Bd. 42 Nr. 2 (2016)

Ansehen Bd. 42 Nr. 2 (2016)

Veröffentlicht: 2024-06-28

La nouvelle seconde génération. Introduction au numéro spécial [FR]

Sandro Cattacin, Rosita Fibbi, Philippe Wanner

208-217
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Les élèves de deuxième génération en Suisse : modes d’intégration scolaire et compétences acquises dans 13 systèmes éducatifs cantonaux [FR]

Georges Felouzis, Samuel Charmillot, Barbara Fouquet-Chauprade

218-244
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How Do Second-Generation Immigrant Students Access Higher Education? The Importance of Vocational Routes to Higher Education in Switzerland, France, and Germany [EN]

Jake Murdoch, Christine Guégnard, Dorit Griga, Maarten Koomen, Christian Imdorf

245-265
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Unequal Pathways. School-to-Work Trajectories for Children of Turkish and Western-Balkan Origin in Switzerland and Austria [EN]

Philipp Schnell; Rosita Fibbi

266-209
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Les trajectoires éducatives de la seconde génération. Quel déterminisme des filières du secondaire I et comment certains jeunes le surmontent? [FR]

Andres Gomensoro, Claudio Bolzman

291-311
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Gehören wir dazu? Grenzziehungsprozesse und Positionierungen der zweiten Generation im Vergleich zwischen Luzern und Neuenburg [DE]

Kerstin Duemmler, Janine Dahinden

312-336
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Junge Menschen sprechen über die Einbürgerung: gesellschaftliche Positionierung und formale Staatsbürgerschaft im Übergang ins Erwachsenenalter [DE]

Eva Mey
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Partner Choices of the Second Generation of Turkish and Former Yugoslav Origin in Switzerland: A Comparative Analysis [EN]

Ceren Topgül

360-380
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«Mir sagt man, ich sei diskriminiert, nicht integriert; und dennoch spreche ich so, als hätte ich Germanistik studiert.» «Uslender Production » als Kulturerzeugnis von Jugendlichen mit Migrationshintergrund [DE]

Luca Preite

381-401
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Emigration Patterns and Determinants of Children of Immigrants in Switzerland [EN]

Ilka Steiner

402-424
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